cachitos de vida
generación rochapea 2012
Estimadas familias: Como continuación de lo trabajado a cerca de nuestro nombre y origen, decidimos trabajar en torno a un artista que trabaja con letras de diversos materiales y tamaños para hacer composiciones que posteriormente expone en museo y salas de arte. Inspirándonos en sus obras decidimos crear nuestras propias letras con diferentes materiales de la clase (aros, barras rojas montessori, libros, pinturas, rotuladores, carteles, nuestros cuerpos…). Tras crearlas los niños/as las fotografiamos, de esta manera realizamos un primer acercamiento a la cámara digital como medio para realizar producciones. Una vez imprimimos todas las fotos, de forma conjunta, decidimos una palabra que nos gustase o nos definiese, y utilizando las letras la escribimos en un gran mural siendo este nuestra obra de arte final. Por último, utilizando las fotos que habíamos hecho de nuestra primera letra del nombre, escribimos nuestro nombre como pequeño cuadro. Además, en rincones cada niño/a de forma libro realizó una composición inspirada en las de Jack Pierson con letras de revistas y periódicos. Con estás actividades damos por terminado el trabajo entorno a nuestro nombre y nuestros orígenes que hemos realizado a lo largo de estos meses.
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Estimadas familias: Con motivo de la celebración del día del libro (23 de abril) decidimos trabajar a lo largo de una semana actividades relacionadas con el placer de la lectura. Durante toda la semana cada día, leímos por lo menos un cuento aunque ya es algo que hacemos de forma habitual. Además, hicimos nuestro propio marca páginas con forma de flor para llevárnoslo a casa y poder señalar donde vamos en nuestros cuentos favoritos. Para finalizar la semana, el jueves 21 por la tarde fuimos a la biblioteca de la Rochapea donde una de las bibliotecarias nos enseñó la biblioteca, nos leyó algunos libros y nos explicó para que servía el carnet de la biblioteca. Después pudimos estar un rato tranquilamente leyendo los libros que quisimos. Estimadas familias: Para celebrar la llegada de la primavera, quisimos decorar nuestras aulas y árbol de 3 años del pasillo del cole. Para decorar las clases, en rincones y de forma libre, cada niño/a decoraba diferentes dibujos de temática primaveral (flores, pájaros, mariposas…) con papeles de seda en muchos colores, haciendo pequeñas bolitas con ellos y pegándolos en el dibujo. Después, las pegamos en las ventanas de clase. Para el árbol del pasillo, realizamos flores estampadas de muchos colores utilizando el cartón de rollos de papel higiénico. Durante estos días, también realizamos en rincones y de forma libre la decoración de mandalas, que son dibujos que ayudan a la concentración mientras los realizas.
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AutorSomos maestras de infantil en constante crecimiento personal y profesional y así realizar el mejor acompañamiento posible para nuestros pequeños. Archivos
Marzo 2018
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