cachitos de vida
generación rochapea 2012
Estimadas familias, El pasado viernes 5 de febrero celebramos carnaval en el colegio. Ese día hicimos un almuerzo especial con bollos y zumo y con el cogimos fuerza para la fiesta. Después del almuerzo mientras nos poníamos los disfraces vimos la película de Tarzán, en la que hay muchos gorilas y monos. Una vez preparados salimos al patio donde nos esperabais los papás y las mamás para vernos actuar. Nosotros fuimos los primeros en actuar y bailamos nuestra canción “Quiero ser como tú” del libro de la selva, lo hicimos muy bien y recibimos muchos aplausos. Los niños y niñas de 4 años fueron de trogloditas, los de 5 años de egipcios, los de 1º de romanos, 2º de caballeros medievales, 3º de mosqueteros, 4º Pintores renacentistas, 6º María Antonieta y Napoleón y 5º Hippies. Así quedaba completa la línea del tiempo de la evolución y la historia humana. Y nosotros estuvimos muy formales viendo todas las actuaciones. Tras las actuaciones nos hicimos fotos y nos preparamos para irnos a casa y poder disfrutar de los días de vacaciones de carnaval. ¡Fue un día muy divertido!
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Estimadas familias, Con motivo de carnaval, al volver de las vacaciones de navidad, comenzamos a trabajar los monos que iba a ser nuestro disfraz para carnaval. Cuando llegamos a clase el primer día, encontramos unas huellas en el suelo de la clase que llegaban hasta el ordenador. También, había un terrario con árboles y animales de la selva, entre ellos muchos monos y en la biblioteca de la clase había varias enciclopedias y libros sobre monos. Al acercarnos al ordenador había un video con escenas de distintos monos. A todos nos entró curiosidad y nos preguntamos que sabíamos acerca de los monos:
Para empezar este proyecto comenzamos haciendo nuestro disfraz, cada uno hizo su máscara y las profesoras hicieron el resto. Además en el juego por rincones podíamos jugar en el terrario con los animales y aprendíamos nuevas cosas acerca del hábitat de los monos y de las características de cada uno. Para ampliar sus conocimientos previos del tema buscamos en libros y en el ordenador información acerca de los monos y algunos papas y mamas buscaron libros e información en casa que después trajeron al colegio. Por otro lado, vimos un documental sobre los monos y su forma de vida. Con toda la información recogida realizamos un mapa conceptual por grupo en el que plasmamos los aspectos más importantes que hemos aprendido: características físicas, tipos de monos, hábitats y alimentación. Después cada uno, hicimos nuestra propio retrato de un mono. Para asentar los conocimientos que habíamos adquirido con el mapa conceptual, por grupos hicimos unos carteles en los que se veía la selva y los bosques con todos los animales y elementos de la naturaleza que cada uno de nosotros recordábamos que había en la selva. Para finalizar el proyecto, solo nos queda celebrar la fiesta de carnaval y ponernos nuestro precioso disfraz de monos. Nos ha encantado trabajar los monos y aprender algo más sobre ellos.
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AutorSomos maestras de infantil en constante crecimiento personal y profesional y así realizar el mejor acompañamiento posible para nuestros pequeños. Archivos
Marzo 2018
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